Das Wissenschafts-Praxis-Modell („Scientist-Practitioner-Model“) besagt u.a., dass wir alle zu guter Forschung und zu guter „klinischer Praxis“ befähigt sein sollten. Welche Konsequenzen hat dies für Curricula und Lehrmaterialien, Forschungsprojekte und Forschungsförderung, Publikationen und „Outreach“, Professuren und Evaluationskriterien?
Moderation: Klaus Moser
1. Wie „breit“ sollte in der AOW-Psychologie gelehrt, geforscht und publiziert werden: Spezialisierung oder „moderner Zehnkampf“? (Prof. Dr. Simone Kauffeld)
2. Wie nützlich ist Personalpsychologie bei der Gestaltung und dem Management von Teamarbeit in Organisationen? (Prof. Dr. Jürgen Wegge)
3. Wie generieren wir in der Forschung Innovationen für die Praxis? (Dr. Petra Gelléri)
4. Wie wenig nutzt die Praxis Erkenntnisse der AOW-Psychologie und wie können wir unser Wissen besser in die Praxis tragen?(Prof. Dr. Uwe Kanning)

Questionable research practices are one contributing factor to the replication crisis that is crippling the science of psychology. This research investigated if and if so, to what extent the use of questionable research practices is prevalent in the field of IO-psychology.
Since the early 2000s awareness about failures to replicate seemingly stable effects was steadily rising, consequently leading to the question if psychology as a whole scientific field is in a replication crisis. One root of the problem is arguably questionable research practices such as HARKing (hypothesizing after results are known), only reporting significant results, stopping the data collection after significant results are achieved, citing selectively or not publishing a negative research result. Several methodological tools exist, that can help identify whether researchers might have employed QRPs such as p-hacking, namely p-curve, TIVA and R-Index.
We analyzed 234 anonymized studies that were submitted for publication to the Journal of Personnel Psychology between 2014 and 2019 in their various stages (desk-reject, reviewed-reject, revised-reject, revised-accept) for indications of p-hacking with p-curve, TIVA and R-Index.
Accepted studies showed significantly higher indications for p-hacking than rejected studies in all three detection methods. The manuscript status (from desk-reject to revised accept) was significantly and positively correlated with all three detection methods as well. Only 4% of the results in the total sample was non-significant. No manuscript was a replication study.
Our results indicate that the peer review process in itself seems to promote the usage of QRP, p-hacking precisely.

Folien

Das Passwort wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.

Unternehmen können auf eine Vielzahl von Strategien zurückgreifen um die Mitarbeiterbindung stärken. Die Veranstaltung gibt einen Überblick darüber, für welche Verfahren es wissenschaftliche Indikatoren ihrer Wirksamkeit gibt und wie diese Ergebnisse aus der Forschung für Organisationen nutzbar gemacht werden können.

Folien Employee Retention
Folien Gruppendynamische Prozesse zur Bindung von Mitarbeitenden
Folien Kreativität und Innovation in Unternehmen nutzen

Die Passwörter wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.

Die Veranstaltung bietet einen Überblick über gängige Verfahren und Begrifflichkeiten der Personalauswahl. Themen sind u. a.

• Wann rechnet sich professionelle Personalauswahl? Warum Objektivität, Reliabilität und Validität wichtig sind.
• Was sind gängige Methoden und Verfahren der Personalauswahl? Vom e-Assessment zum Assessment Center.
• Eindrücke hinterfragen: Urteilsverzerrungen im Umgang mit Bewerbenden.
• Möglichkeiten von Onlineverfahren in der Personalauswahl

Dauer: 4 mal 60 Minuten
Teilnehmendenzahl: max. 5
Weitere Informationen und Anmeldung unter mail(at)petragelleri.de

Dieses Seminar gibt einen Überblick über verschiedene Ansatzpunkte, die Organisationen nutzen können, um ihre Innovationskraft zu stärken. Dabei werden Themen aus den Gebieten Personalauswahl, Personalentwicklung und Gestaltung von Arbeit und Unternehmenskultur besprochen.

Dauer: 4 mal 90 Minuten
Teilnehmendenzahl: max. 5
Weitere Informationen und Anmeldung unter mail(at)petragelleri.de

Das Seminar richtet sich an Personen, die einen Überblick über Möglichkeiten von professioneller Personalauswahl erhalten möchten. Themen sind u.a.

• Welche grundlegenden Verfahren zur Personalauswahl gibt es?
• Woran erkenne ich, ob ein Verfahren für meine Personalauswahl geeignet ist?
• Wie entlarve ich unseriöse Angebote?
• Was meinen Experten für Personalauswahl, wenn sie von Gütekriterien wie Objektivität, Reliabilität und Validität sprechen, und was bedeutet das für meine Entscheidung?
• Wie lässt sich Personalauswahl online gestalten (e-Assessment)?

Dauer: 8 mal 60 Minuten
Teilnehmendenzahl: max. 5
Weitere Informationen und Anmeldung unter mail(at)petragelleri.de

Das Einstellungsinterview ist oft der erste persönliche Kontakt zwischen Bewerber*innen und zukünftigen Vorgesetzten. Umso wichtiger ist es, dass Sie sich ein umfassendes Bild über die Person vor Ihnen machen können und dabei gleichzeitig geeigneten Bewerber*innen das Gefühl geben, bei Ihrem Unternehmen an der richtigen Stelle für den nächsten Karriereschritt zu sein. In dieser Veranstaltung behandeln wir folgende Themen:

• Wie entwickelt man strukturierte Einstellungsinterviews? Von der Critical-Incidents-Methode zu den fertigen Interviewfragen.
• Welche Arten von Interviewfragen gibt es? Warum ist ein multimodales Vorgehen bei der Zusammenstellung der Fragen sinnvoll, und wie geht das?
• Wie ist der optimale Ablauf für ein Einstellungsinterview?
• Wie kann man Urteilsfehler und -verzerrungen reduzieren?
• Wie kann man Bewerber*innen vermitteln, dass sie fair und wertschätzend behandelt werden?

Im Wechselspiel zwischen Input aus der Forschung und praktischem Ausprobieren lernen Sie Einstellungsinterviews soweit kennen, dass Sie diese selbst professionell entwickeln und durchführen können.

Dauer: 8 mal 90 Minuten
Teilnehmendenzahl: max. 5
Weitere Informationen und Anmeldung unter mail(at)petragelleri.de

Dieses Seminar richtet sich an Personen, die gerne verstehen möchten, was Kreativität ist und wie Kreativität, um dieses Wissen für ihre eigene Arbeit nutzen zu können. Themen sind etwa:

• Was macht kreative Personen aus?
• Wie funktioniert der kreative Prozess?
• Wie funktionieren Kreativitätstechniken und -trainings, und wie kann ich diese für mich nutzen?
• Kann ich mein Umfeld so gestalten, dass ich kreativer handeln kann?

Dauer: 4 mal 60 Minuten
Teilnehmendenzahl: max. 5
Weitere Informationen und Anmeldung unter mail(at)petragelleri.de